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Coaching-Ausbildung - Struktur

Beginn: 1. Tag, 10:00 Uhr | Ende: 3. Tag, 15:00 Uhr

Struktur der Ausbildung:

Modul 1: Professionalität und Rolle als Coach

  • Definition und Abgrenzung Coaching, Supervision, Therapie und Beratung
  • Haltung und Professionalität als Coach
  • Persönliche Standortbestimmung als Coach
  • Fragen als (Grund-) Kompetenz von Coaches
  • Systemisches Coaching – der Kontext gehört dazu
  • Persönliche Entwicklungsziele für die Rolle als professionelle/r Coach

Bildung von kollegialen Intervisionsgruppen

Modul 2: Auftragsklärung und Beziehungsgestaltung

  • Kontaktaufnahme und Beziehungsgestaltung
  • Phasen eines Coaching-Prozesses
  • Ziel- und Auftragsklärung – im Erstgespräch
  • Wahrnehmung und Wahrnehmungskompetenz
  • Pacing und Leading als Grundinterventionen
  • Auswertung des Erstgesprächs und Prozessplanung

Modul 3: Identitätsbildung und Kontextanalyse- Selbsterfahrungsmodul

  • Modelle und Methoden zur Persönlichkeitsentwicklung
  • Biographie-Arbeit (die Perspektive der Vergangenheit)
  • Zur aktuellen Lebenssituation (die Perspektive der Gegenwart)
  • Zum Blick nach vorn (die Perspektive der Zukunft)
  • Kontextanalyse
  • Meine Identität als Coach

Modul 4: Konflikte und Krisen

  • Entwicklung eines Verständnisses für Konflikte und Krisen
  • Ebenen im Konflikt
  • Konfliktphasen und Interventionsansätze
  • Steuerung von Konflikten
  • Konfliktdynamiken in Coaching-Prozesses
  • Persönliche Konfliktmuster

Modul 5: Persönliche Entwicklung und Veränderung

  • Persönlichkeitsmodelle für den Umgang mit Veränderung
  • Phasen und Erleben von Veränderung: Bindungszyklen
  • Psychologische Entwicklungsmodelle fürs Coaching
  • Säulen der Identität
  • Abschluss von Coaching-Prozessen: Abschied und Transfersicherung
  • Persönlicher Umgang mit Veränderungen

Abgabe Falldokumentation (mindestens drei Fälle)

Modul 6: Der Weg in die Professionalität

  • Standortbestimmung und Selbstmarketing
  • Kreieren einer beruflichen Identität als Coach (Flyerarbeit)
  • Live-Coaching und Supervision
  • Prozessreflexion im Coaching
  • Coaching-Prozesse evaluieren und Nachhaltigkeit sichern

Modul 7: Vorbereitung auf interne Zertifizierung – Lehr- und Livecoaching

 

Methoden:

Selbsterfahrung, Kurzvorträge, themenzentriete Übungen und Interventionen, Kleingruppenarbeit – Methoden aus allen vorgestellten Modellen

ctop Stefanie PhilippiAlte Schmiede 565388 SchlangenbadTel. 06129-51020